Formative Begleitevaluation der Pilotierung der externen Schulevaluation

Die externe Schulevaluation analysiert auf Ebene der Einzelschule die Qualität der schulischen Prozesse und des Unterrichts und gibt – in Ergänzung zum bereits am Standort vorhandenen Wissen – eine faktenbasierte Rückmeldung über Stärken und Entwicklungspotenziale. Auf diese Weise liefert die externe Schulevaluation wichtige Impulse für eine zielgerichtete Qualitätsentwicklung der Schulen.

Bevor die externe Schulevaluation im österreichischen Schulwesen flächendeckend implementiert wird, wird das Verfahren im Schuljahr 2021/22 an mehreren allgemeinbildenden Schulen der Primar- und Sekundarstufe (VS, MS, AHS) österreichweit erprobt (vgl. BMBWF, 2021).

Auftrag und Zielsetzung der Begleitevaluation

Das Institut des Bundes für Qualitätssicherung im österreichischen Schulwesen (IQS) wurde vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) mit der formativen Begleitevaluation der Pilotierung beauftragt. Im Fokus stehen dabei die Instrumente und die Verfahrensabläufe der externen Schulevaluation und die Frage, in welchen Bereichen es Modifikationen bzw. Optimierungen bedarf, bevor die externe Schulevaluation in den Regelbetrieb übergeht.

Methodische Umsetzung und Berichtlegung

Die Datengewinnung folgt einem multimethodischen und multiperspektivischen Zugang. Zielgruppen der Befragungen sind die Schulevaluatorinnen/-evaluatoren, die Beteiligten an den Pilotschulen (v. a. Schulleiter/innen, Lehrer/innen, aber auch Erziehungsberechtigte und Schüler/innen) sowie Schulqualitätsmanager/innen, aus deren Zuständigkeitsbereich eine Schule an der Pilotierung der externen Schulevaluation beteiligt ist. Primär werden die Beteiligten mittels Onlinefragebögen befragt, wobei durch eine Kombination aus offenen und geschlossenen Fragen sowohl eine ökonomische Datengewinnung als auch die Generierung vertiefender Befunde ermöglicht werden soll. Ergänzend zu den Onlinebefragungen bilden Fokusgruppendiskussionen eine wichtige Datenquelle.

Die im Rahmen der Begleitevaluation gewonnenen Erkenntnisse werden zeitnah an die Projektverantwortlichen im BMBWF rückgemeldet.